核心价值观方案,核心价值观述职报告(精华10篇),核心价值观方案

在日常学习、工作抑或是生活中，我们需要用到自我评价的情况非常的多，自我评价是个人对自己的思想、动机、行为和个性的评价。如何写自我评价才合适呢？以下是小编帮大家整理的员工核心价值观自评（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的领导、同事们：

本人，年7月毕业于医学专科学院临床医学专业，于1月至今在朱阳镇医院内儿科实习。在实习过程中，始终坚持以病人为中心，在院领导、科主任、多位上级医师的指导下，我努力工作、学习，将书本理论与临床实践相结合，努力钻研内儿科专业知识体系，在实践过程中我逐渐熟悉到临床工作的复杂性、多样性，了解到了一些内儿科疾病的诊疗过程。现将本人近一年来的思想、工作、学习情况总结如下：

一、端正工作态度，热情为患者服务。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习医生职责，严格要求自己，尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到工作规范化，技能服务优质化，基础灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立了良好的医德医风。

二、认真负责地做好工作，做好个人工作计划，进步专业技术水平。

参加工作后我仍然坚持天天学习，天天把握一种疾病；同时不忘学习本专业研究的新成果，不断汲取新的营养，锻炼科研思维；坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格按照事故及差错的发生；在工作中不断丰富自己的临床经验，时刻保持谦虚谨慎，碰到不懂的题目勇于向上级医师请教，努力进步自己综合分析题目和解决题目能力；严密观察病情，及时正确记录病情，对患者的处理得当；在内儿科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础操纵，能规范书写各类文书，并能做好内儿科常见病的诊疗。在工作中，发现题目能认真分析，及时解决，同时，本人积极参加各类专业学习，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体技术与病房治理知识有了更全面的熟悉和了解。

三、严格要求自己。

在做好本职工作的基础上，积极为科室的发展出谋划策，希看明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的帮

伴随着科技的发展，我们时不时会需要用到一些文章，高质量的范文能得到更多人参考，什么样的范文比较高质量？小编为大家呈上收集和整理的核心价值观方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、活动目的：

1通过活动，使学生深刻理解社会主义核心价值观的内涵，理解价值观的重要性。

2懂得从平时一点一滴做起，争做文明守纪的学生，用实际行动体现社会主义核心价值观。

二、活动主题：《核心价值观引领我成长》。

三、活动对象：三年级全体学生。

四、活动过程

（一）预备活动

1.中队长：“各小队集合”

2.各小队长出列，整队：“立正，向右看齐，向前看，稍息，立正！报数”

3.各小队长分别向中队长报告：“报告中队长，我小队应该到xx人，实到xx人，报告完毕”

4.中队长：“接受你的报告，请归队！”

5.小队长：“稍息！”（归队）

6.中队长：“立正！”（跑步向辅导员报告）

7中队长：向辅导员汇报，我们中队应该是xx人，实际上是xx人，活动的准备工作已经准备好了，请允许我们开始活动。

8辅导员：接受您的报告，按照原计划开展活动。祝你取得圆满成功。

9中队长：（汇报时，中队长和中队长、中队长和辅导员要互相敬礼）。

（二）正式活动

中队长：乌石小学第三中队《核心价值观引领我成长》主题队会现在开始。

第一项，旗手和旗手，应该出来。敬礼。（出旗后）礼毕，请旗手、护旗手归队！

中队长：第二，唱队歌。请指挥。

辅导员：第三，中队领导讲话。大家鼓掌。

中队长：第四项，活动开始。今天的活动由钟冰庆、易绍东主持。请给我掌声。（中队长敬礼归队）

主持人出场导入

女：敬爱的老师

男：亲爱的同学们

合：大家好！

女：我是钟冰清。

男：我是易绍东。

他：今天的主题团队将由我们主持。

男：这次队会的主题是：《核心价值观引领我成长》。

女人：核心价值观是指引我们前进的明灯。

男：我们的核心价值观是泉水，它滋养着我们的健康成长。

女人：核心价值观是温暖的阳光，用她的才华激发我们高昂的士气。

男：那么，社会主义的核心价值观是什么？让我们通过童谣来了解它。请欣赏《社会主义核心价值观童谣朗诵》。

女：通过这首童谣，我们知道社会主义核心价值观的基本内容是倡导繁荣、民主、文明、和谐。

男：崇尚自由、平等、正义和法治。

女：倡导：爱国、奉献、诚实、友好。

男：今天，是共同的价值追求让我们走到一起，

女人：今

为了帮助大家进一步理解“核心价值观方案”，我们特别整理了一篇文章。不论你想要选择哪一条道路，最重要的是先要为自己的旅程做好预备，以确保项目如期完成。我们通常都需要事先拟定一个计划，充分运用理论对这个计划进行指导。如果你还想了解更多相关信息，敬请继续关注我们的网站！

教学目标：

1、了解并掌握社会主义核心价值观的内容。

2、通过学习，明确正确的价值取向。

3、在现实生活中，要从点滴做起，争做一位文明人。

教学重点：

1、通过学习，明确正确的价值取向。

2、现实生活中，从身边的小事做起，让文明高尚成为一种优秀的习惯。

教学难点：

要求学生在现实生活中，持之以恒，从小事做起，养成文明高尚的好习惯。

教学过程：

一、导入：

(1)余秋雨的故事

余秋雨在写《追询德国》那篇文章的时候，为了彻底了解德国，他一个人来到德国，深入体验生活。他找了一处租房子的地方，房东是一位德国老人，和蔼可亲，房子在五楼，余秋雨看了看房子感觉还不错，就想和老人签长期租房合同。老人笑了笑说：“不，年轻人，你还没有住，不会知道好坏，所以应该先签试住合同，有了切身体验，再定下一步是否长住。”余秋雨一听有道理，最后和老人签了5天合同。一切办好之后，余秋雨开始住上了，房间很温馨，老人也很放心，信任余秋雨，从不过来检查东西。还有，垃圾不用送到下面，放在门口就有清洁工定时取走，楼道都是一尘不染。第5天到了，余秋雨想和老人谈长租的时候，发生了一点意外，他不小心打碎了一个玻璃杯。他很紧张，感觉这个玻璃杯价值不菲，又怕因为这个玻璃杯，老人不租给他房子。可是当他打电话告诉老人的时候，老人说：“不要紧，你又不是故意的，这个玻璃杯很便宜，明天我再拿来一个。

余秋雨更高兴了，希望老人过来，签长期合同，老人答应了一声，挂断了电话。余秋雨也没有闲着，把碎玻璃和其他垃圾扫入垃圾袋里，放在了外面。过了不久，老人来了，进屋之后，没等余秋雨说话，老人问：“那玻璃杯碎片呢?”余秋雨赶紧说：“我打扫完放在门外了。”老人赶紧出去，打开垃圾袋看完之后，脸色阴沉地进了屋，对余秋雨说：“明天你可以搬出去了，我不再租给你房子。”余秋雨感觉不可思议，就问：“是不是因为我打碎你最喜爱的玻璃杯，惹你不高兴了。”老人摇了摇手说：“不是，是因为你心中没有别人。”余秋雨被说得一头雾水，这时候，就看老人拿了一支笔和一个垃圾袋，同时带上笤帚

倡导仁、义、诚、敬、孝五礼，反对懒、贪、奢、浮、愚五耻~~朋友，你也想分享这句话吗？因此，栏目特意整理了核心价值观标语，有需要的朋友就来看看吧！

1、私人融资精彩无限，引领投资诚信左右。

2、树立核心价值观，做社会主义新西藏合格接班人。

3、务实进取，开拓进取，客户至上，品质卓越。

4、维护祖国统一，坚决反对分裂

5、为人民服务，安抚人民。

6、立足中华优秀传统文化，培育和弘扬社会主义核心价值观

7、企业要扩大全体员工队伍，力争在一个地方实现国际化。

8、以社会主义核心价值体系为根本，大力推进和谐家园建设。

9、冒险的梦想是不可阻挡的。

10、推动，内化于心，外化于行。

11、按核心价值观要求履职行政，是践行核心价值观的牛鼻子。

12、发展是解决一切问题的关键

13、诚信生活，诚信说话，诚信行动。

14、人的灵魂在于工作。人是会死的，没有人能活过一百岁，但他的作品是不朽的。

15、回品茶叶，让您回味一生！

16、它始于人类的需求，终于人类的满足。

17、为人民而勤恳，为美德而诚实，为美德而节俭。

18、讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同

19、用社会主义核心价值观引领社会思潮，凝聚社会共识。

20、xx坚定，敢于担当，团结奋进，开拓创新，清正廉洁。

21、爱国是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。

22、培育质量品质，提高团队实力。

23、支持政府，爱党，和谐繁荣，创造文明社会。

24、忠实务实实干兴省，同心同苦同步小康

25、推动社会主义核心价值观内化于心外化于行。

26、践行社会主义核心价值观，汇聚实现中国梦精神动力。

27、和气是和睦相处的重要素养，也是社会主义核心价值观倡导的。

28、爱国、敬业、诚信、友善，是每个公民都应树立的道德规范和价值追求。

29、社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

30、移风易俗，革弊立新。

31、坚定不移走有中国特色西藏特点发展路子

32、文明创建我参与、我奉献、我快乐、我享受

33、金钱领袖，让金钱更强大。

34、树立核心价值观，打牢共同思想道德基础

35、能量无限，勇于挑战，克服困难，敢为人先。

36、把钱花在能让你更富有的地方。